Liigu sisu juurde
Dokument

Lenguamar OÜ täienduskoolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tagamise alused

Põhimõtted, mille alusel tagatakse Lenguamari õppekavade, koolitajate, õppekeskkonna, õppija toetamise ja tagasiside kvaliteet.

Üldsätted

  1. Lenguamar OÜ (registrikood 16355627, edaspidi Lenguamar) on täienduskoolitusasutus, kes on esitanud täienduskoolituse läbiviimiseks majandustegevusteate nr 262545.
  2. Lenguamar korraldab täienduskoolitust keeleõppe valdkonnas ning lähtub koolituste kvaliteedi tagamisel täiskasvanute koolituse seadusest, täienduskoolituse standardist, Euroopa keeleõppe raamdokumendist (CEFR) ja käesolevatest kvaliteedi tagamise alustest.
  3. Kvaliteedi tagamise eesmärk on pakkuda õppijatele eesmärgipärast, praktilist ja õppija arengut toetavat keeleõpet ning arendada koolitusi järjepidevalt õppijate tagasiside ja koolitaja tähelepanekute põhjal.

Õppekavade kvaliteet ja arendamine

  1. Õppekavad koostatakse õpiväljundipõhiselt ja kooskõlas täienduskoolituse standardiga.
  2. Õppekavas kirjeldatakse muu hulgas koolituse eesmärk ja õpiväljundid, õpingute alustamise tingimused, õppe kogumaht ja ülesehitus, õppesisu, õppemeetodid, õppekeskkond, õppematerjalid, lõpetamise tingimused ning koolitaja kvalifikatsiooni või kogemuse nõuded.
  3. Keelekursuste õpiväljundite koostamisel lähtutakse Euroopa keeleõppe raamdokumendi (CEFR) tasemekirjeldustest.
  4. Lenguamari järjestikused keelekursused on üles ehitatud viisil, mis toetab õppija järkjärgulist liikumist ühelt keeleoskustasemelt järgmisele.
  5. Õpiväljundid sõnastatakse selgelt ja hinnatavalt ning õppesisu, õppemeetodid ja ülesanded valitakse viisil, mis toetab nende saavutamist.
  6. Õppekavad ja õppematerjalid vaadatakse regulaarselt üle. Nende arendamisel arvestatakse õppijate tagasisidet, koolitaja tähelepanekuid, õppijate vajadusi ning keeleõppe metoodika arengut.
  7. Vajaduse korral täpsustatakse õppekava sisu, õppemahtu, õppemeetodeid, ülesandeid ja õppematerjale enne järgmise koolituse algust.

Koolitajate kvaliteet

  1. Koolitajal on hispaania keele oskus vähemalt C1-tasemel ning täiskasvanute õpetamise kogemus.
  2. Koolitaja kvalifikatsiooni, hariduse ning õpi- või töökogemuse kirjeldus avaldatakse Lenguamari veebilehel.
  3. Koolitaja täiendab regulaarselt oma teadmisi ja oskusi keeleõppe metoodika, täiskasvanute õpetamise ning digi- ja veebiõppe valdkonnas.
  4. Koolitaja analüüsib õppijate tagasisidet ja enda tähelepanekuid ning kasutab saadud teavet koolituste ja õppematerjalide arendamisel.

Õppekeskkonna kvaliteet

  1. Õpe toimub Lenguamari veebipõhises õpikeskkonnas, mida saab kasutada arvutis, tahvelarvutis ja nutitelefonis.
  2. Õpikeskkonnas on õppijale kättesaadavad kursuse õppematerjalid, õppevideod, ülesanded ja muu õppetööks vajalik teave vastavalt konkreetse koolituse õppekavale.
  3. Reaalajas veebitunnid toimuvad Zoomis. Veebitundide ajad ja osalemiseks vajalik teave tehakse õppijale kättesaadavaks.
  4. Kasutatav õppekeskkond, tehnilised lahendused ja õppematerjalid peavad toetama õppekavas kirjeldatud õpiväljundite saavutamist.
  5. Õpikeskkonna kasutamisega seotud tehnilist tuge saab aadressilt info@lenguamar.eu.
  6. Õpikeskkonda ja tehnilisi lahendusi ajakohastatakse vajaduse korral ning olulisemad muudatused kontrollitakse enne kasutuselevõttu.

Õppija toetamine

  1. Koolituse alguses tehakse õppijale kättesaadavaks teave koolituse ülesehituse, õpiväljundite, õppematerjalide, õppekorralduse ja lõpetamise tingimuste kohta.
  2. Koolitaja toetab õppijat õppeprotsessi jooksul ning annab vajaduse korral selgitusi ja tagasisidet.
  3. Õppijal on võimalik esitada koolitajale õppetööga seotud küsimusi ja anda tagasisidet.
  4. Veebipõhise õppe korral võimaldab õpikeskkond võimaluse korral õppijal jälgida oma kursuse läbimise edenemist.

Tagasiside kogumine ja kasutamine

  1. Koolituse lõpus antakse õppijatele võimalus anda tagasisidet koolituse sisu, õppematerjalide, koolitaja, õppekeskkonna ja õppekorralduse kohta.
  2. Tagasisidet võib koguda õpikeskkonna, veebivormi, e-posti või muu õppijale kättesaadava lahenduse kaudu.
  3. Pärast koolitust analüüsitakse saadud tagasisidet ja koolitaja tähelepanekuid.
  4. Tagasiside põhjal hinnatakse muudatuste vajadust õppekavas, õppematerjalides, õppemeetodites, õppekorralduses ja õppekeskkonnas.
  5. Vajalikud muudatused viiakse võimaluse korral sisse enne järgmise sama õppekava alusel toimuva koolituse algust.

Kvaliteedi tagamise aluste ülevaatamine

  1. Kvaliteedi tagamise alused vaadatakse regulaarselt üle ning neid ajakohastatakse vastavalt Lenguamari tegevuse, koolituste või õigusaktide muutumisele.
  2. Kvaliteedi tagamise aluste kehtiv versioon avaldatakse Lenguamari veebilehel.